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(一)研發(fā)人員缺乏專業(yè)知識和創(chuàng)新能力

研發(fā)人員作為創(chuàng)新的主體，是整個創(chuàng)新管理流程的控制者，承擔(dān)著識別創(chuàng)新問題、規(guī)避創(chuàng)新風(fēng)險等一系列任務(wù)。為了更好地應(yīng)用TRIZ理論push農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟創(chuàng)新，聯(lián)盟中的研發(fā)人員需要具備一定的專業(yè)水平，了解當(dāng)前農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的市場環(huán)境，熟悉農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)鏈的各個環(huán)節(jié)，從而準(zhǔn)確分析當(dāng)前的市場形勢，有效團結(jié)聯(lián)盟的合作伙伴，規(guī)避行業(yè)風(fēng)險，促進技術(shù)發(fā)展，搶占市場先機。然而，目前農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的研發(fā)還不夠強大，這很大程度上是因為研發(fā)人員缺乏專業(yè)知識基礎(chǔ)。此外，缺乏對創(chuàng)新問題的轉(zhuǎn)化和抽象能力，無法及時將創(chuàng)新過程中的矛盾抽象為TRIZ問題，影響了創(chuàng)新的全過程。

同時，研發(fā)人員缺乏專業(yè)知識和創(chuàng)新能力也反映出聯(lián)盟內(nèi)部整體創(chuàng)新意識不足，激勵機制不完善，難以調(diào)動成員創(chuàng)新的積極性，缺乏良好的創(chuàng)新氛圍；缺乏對員工的TRIZ專家指導(dǎo)和TRIZ培訓(xùn)，使得對TRIZ 理論的理解和應(yīng)用還停留在指示層面，難以發(fā)揮其有效創(chuàng)新效率。

(二)知識轉(zhuǎn)移渠道不暢通

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟創(chuàng)新學(xué)科多，專業(yè)性強，創(chuàng)新問題復(fù)雜，都要求農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟內(nèi)部合作伙伴需要更高標(biāo)準(zhǔn)的知識傳遞渠道。各農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的發(fā)展還不成熟，各合作方建立的協(xié)調(diào)溝通機制還不完善。一方面，缺乏相應(yīng)的合同機制來保護技術(shù)知識產(chǎn)權(quán)；另一方面，成員之間沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)機制，也沒有很好的創(chuàng)新平臺來應(yīng)用TRIZ理論；溝通和溝通不足阻礙了內(nèi)部合作伙伴之間的資源共享和合作，減緩了創(chuàng)新。

此外，TRIZ，作為國際創(chuàng)新理論，還在不斷完善和發(fā)展。TRIZ在相關(guān)行業(yè)聯(lián)盟應(yīng)用的相關(guān)經(jīng)驗，以及TRIZ 理論在農(nóng)業(yè)企業(yè)應(yīng)用的示范效應(yīng)，都值得借鑒。理論與外界隔絕，只能閉門造車創(chuàng)新與創(chuàng)新本質(zhì)上是分離的，應(yīng)積極加強與應(yīng)用TRIZ 理論的外部單位的溝通，有效提升創(chuàng)新。