培訓(xùn)第一日學(xué)員們主要建立了對(duì)六西格瑪?shù)恼J(rèn)識(shí),學(xué)員們共同討論,確定了班級(jí)的愿景:“變革思想,持續(xù)改進(jìn),做六西格瑪踐行、推廣的最佳團(tuán)隊(duì)!”通過(guò)第一日學(xué)習(xí),學(xué)員們有了一些心得體會(huì),與大家分享、交流。
一、我們眼里的六西格瑪?
六西格瑪是一種思維模式,一套規(guī)范的解決問(wèn)題的流程、方法和觀念;
六西格瑪方法理念非常好,但所使用的工具較多,應(yīng)用較難;
以前在工作中處理質(zhì)量問(wèn)題時(shí)或多或少使用到六西格瑪?shù)姆椒?,但不夠全面,不夠系統(tǒng);
六西格瑪在實(shí)施過(guò)程中使用的溝通技巧,對(duì)問(wèn)題的解決也很重要;
六西格瑪工具可以用于應(yīng)對(duì)變革趨勢(shì);
六西格瑪思維可以改變傳統(tǒng)觀念,激發(fā)無(wú)拘束的思維;六西格瑪就是持續(xù)的改進(jìn);
六西格瑪是經(jīng)過(guò)各大知名企業(yè)實(shí)踐并認(rèn)可的、富有成效的管理工具集。
二、為什么目前在公司推行六西格瑪是很重要的?
可以使用六西格瑪方法找出設(shè)計(jì)質(zhì)量的因素,通過(guò)減小這些因素的標(biāo)準(zhǔn)差,提高設(shè)計(jì)質(zhì)量;
在當(dāng)前公司嚴(yán)峻的質(zhì)量形勢(shì)下,通過(guò)六西格瑪?shù)膶W(xué)習(xí)和推廣,能夠幫助我們以點(diǎn)帶面推動(dòng)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性解決;
六西格瑪能夠改變企業(yè)的固有思維方式,拓寬工作方法和路徑;
能夠幫助公司優(yōu)化流程,創(chuàng)造效益,營(yíng)造文化;
能夠?yàn)楣鞠F(xiàn)有能力和應(yīng)有能力間的差異,或提高應(yīng)有能力以滿(mǎn)足客戶(hù)需求;
公司現(xiàn)有的技術(shù)水平和管理方法已無(wú)法滿(mǎn)足日益提升的市場(chǎng)需求,需要借用六西格瑪管理工具來(lái)提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;
公司內(nèi)部存在一些問(wèn)題很難自主發(fā)現(xiàn),可以借用六西格瑪工具發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題;
一些環(huán)節(jié)效率低下,生產(chǎn)成本較高,可以借用六西格瑪降本增效;
外部市場(chǎng)一直在變化,電源已經(jīng)不再壟斷,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,不變革就會(huì)被淘汰,急需變革,適應(yīng)市場(chǎng)。
三、為什么六西格瑪對(duì)你個(gè)人很重要的?
能夠擴(kuò)展我的思想,嘗試從不同維度去思考問(wèn)題;
可以提升個(gè)人能力,學(xué)習(xí)運(yùn)用多種工具解決問(wèn)題;
傳統(tǒng)思維模式禁錮人的思維模式,六西格瑪能變革思想,開(kāi)闊創(chuàng)新;
可以學(xué)習(xí)一種新的思維方式,提升個(gè)人能力;
可以提升我的綜合素質(zhì),尤其是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力和演說(shuō)技巧;
可以提高我系統(tǒng)性思考問(wèn)題,分析問(wèn)題的能力;
可以提高我數(shù)據(jù)分析的能力;
能夠幫助我快速?gòu)姆彪s的問(wèn)題中理清頭緒,快速抓住問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn),并解決問(wèn)題。